Seriesblogmateriku

EKSPOSISI : PENGERTIAN, STRUKTUR, CIRI-CIRI, JENIS, UNSUR, GAYA BAHASA, TUJUAN DAN FUNGSI, DAN SYARAT MENULIS EKSPOSISI. 1. PENGERTIAN EKSPOSISI Menurut Keraf (1995: 7) eksposisi adalah suatu bentuk wacana yang berusaha menguraikan objek sehingga memperluas pandangan atau pengetahuan pembaca. Eksposisi adalah bentuk wacana yang tujuan utamanya adalah memberitahuakan dan memberi informasi mengenai suatu objek tertentu. Wacana jenis ini sama sekali tidak mempengaruhi atau mengubah sikap dan pendapat pembacanya. menurut Alwasilah (2005: 111) menyatakan bahwa eksposisi adalah tulisan yang tujuan utamanya mengklarifikasi, menjelaskan, mendidik, atau mengevaluasi sebuah persoalan. Penulis berniat untuk memberi informasi atau memberi petunjuk kepada pembaca. Walaupun sedikit berbeda, kedua ahli tersebut memiliki kesamaan yang terletak pada tujuan penulisan eksposisi. Nasucha (2009: 50) dalam bukunya mengungkapkan paragraf eksposisi bertujuan memaparkan, menjelaskan, menyampaikan inf

D. Memproduksi Teks Eksplanasi Indikator 1 Menentukan pola pengembangan dalam menulis teks eksplanasi. Indikator 2 Menulis teks eksplanasi berdasarkan struktur dan kebahasaan. PROSES PEMBELAJARAN D KEGIATAN 1 Menentukan Pola Pengembangan dalam Menulis Teks Eksplanasi Pada pembahasan terakhir ini, adalah membuat atau memproduksi teks eksplanasi dengan memperhatikan struktur dan kebahasaannya. Namun, sebelum membuat haruslah terlebih dahulu menentukan pola pengembangan dalam menulisnya. Agar tersaji secara lebih menarik, kita pun perlu mengetahui pola-pola pengembangannya. Secara umum, pola-pola pengembangan teks eksplanasi adalah sebagai berikut. 1. Pola Pengembangan Sebab Akibat Pengembangan teks eksplanasi dapat menggunakan pola sebab akibat. Dalam hal ini sebab dapat bertindak sebagai gagasan umum, sedangkan akibat sebagai perincian pengembangannya. Namun demikian, dapat juga terbalik. Akibat dijadikan sebagai gagasan umum, maka perlu dikemukakan sejumlah sebab s

Cermatilah teks berikut! Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat berasal dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industri, dan pertambangan. Berdasarkan sifatnya sampah dapat dibedakan menjadi dua yaitu, sampah organik dan anorganik. Sampah organik merupakan sampah yang dapat diuraikan atau degradable. Contoh sampah organik adalah sampah yang mudah membusuk seperti sisa makanan, sayuran, daun-daun kering dan sebagainya. Sampah ini dapat diolah menjadi kompos. Selain itu, sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah membusuk, seperti, plastik, kayu, kaleng, kaca, dan sebagainya. Sampah anorganik didaur ulang melalui home industri untuk mengurangi jumlah sampah serta dijadikan sebagai peluang usaha. Soal! 1. Sebutkan pernyataan umum dan klasifikasi dalam teks laporan hasil observasi diatas!(jika benar, poinnya 20) 2. Tuliskanlah Kalimat defenisi dan Kalimat deskripsi dalam teks laporan hasil observasi diatas!(jika bena

BAB II B. Mengonstruksi Informasi dalam Teks Eksplanasi Indikator 1.  Menyusun bagian-bagian pokok teks eksplanasi. Indikator 2.  Menyajikan hasil teks eksplanasi. PROSES PEMBELAJARAN B KEGIATAN 1 Indikator 1. Menyusun Bagian-Bagian Pokok Teks Eksplanasi Pada pembahasan ini, kita akan belajar menyusun bagian-bagian teks eksplanasi dan menyajikan hasilnya. Sebenarnya tidak ada perbedaan istilah antara struktur teks eksplanasi dengan bagian bagian pokok teks eksplanasi. Mari mengingat kembali ciri-ciri teks eksplanasi berikut: a. Strukturnya terdiri atas pernyataan umum (gambaran awal tentang apa yang disampaikan), deretan penjelas (inti penjelasan apa yang disampaikan), dan interpretasi (pandangan atau simpulan). b.  Memuat informasi berdasarkan fakta (faktual). c. Faktualnya memuat informasi yang bersifat keilmuan, misalnya tentang sains. Jadi, bagian-bagian teks eksplanasi adalah pernyataan umum, deretan penjelas, dan interpretasi.  Berikut adalah contoh teks ek

C. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Eksplanasi Indikator 1. Mengidentifikasi struktur teks eksplanasi. Indikator  2 . Menelaah kebahasaan teks eksplanasi. PROSES PEMBELAJARAN C KEGIATAN 1 Mengidentifikasi Struktur Teks Eksplanasi Untuk menganalisis teks eksplanasi berdasarkan struktur dan kebahasaan. Teks eksplanasi memiliki struktur baku sebagaimana halnya jenis teks lainnya. Sesuai dengan karakteristik umum dari isinya, teks eksplanasi dibentuk oleh bagian-bagian berikut: Identifikasi fenomena (phenomenon identification), mengidentifikasi sesuatu yang akan diterangkan. Hal itu bisa terkait dengan fenomena alam, sosial, budaya, dan fenomena fenomena lainnya. Penggambaran rangkaian kejadian (explanation sequence), memerinci proses kejadian yang relevan dengan fenomena yang diterangkan sebagai pertanyaan atas bagaimana atau mengapa. a. Rincian yang berpola atas pertanyaan “bagaimana” akan melahirkan uraian yang tersusun secara kronologis ataupun

MATERI KELAS X BAHASA INDONESIA C. MENGANALISIS KEBAHASAAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI Indikator 1. Menganalisis kebahasaan teks laporan hasil observasi Indikator 2. Membenahi kesalahan berbahasa dalam teks laporan hasil hasil observasi Kegiatan 1. Menganalisis kebahasaan teks laporan hasil observasi 1.1. Pengertian frase verba dan nomina Kata serta frase verba dan nomina Jenis kata verba dan kelompok kata(frase) yang dominan digunakan dalam teks laporan hasil observasi adalah verba(kata kerja) dan nomina(kata benda). Kata dan frase memiliki perbedaan, kata berbentuk morfem atau atau morfem bebas sebagai satuan bahasa terkecil (dapat memiliki maupun tidak memiliki arti) yang bersifat bebas. Frasa merupakan gabungan beberapa unsur namun tidak melebihi batas fungs(artinya, sekalipun terdiri atas beberapa unsur namun hanya memiliki satu fungsi dalam kalimat atau kelompok kata yang nonpredikatif, tidak menduduki subjek dan predikat. omina atau kata benda adalah kelas